当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

却忆当年汉水边,花光柳色媚晴天。的释义

6个月前 (04-06)诗词赏析7

诗词原文

汉水忆旧

却忆当年汉水边,花光柳色媚晴天。的释义

唐·韦庄

却忆当年汉水边,花光柳色媚晴天。

金钗玉钿无颜色,自叹为人不如柳。

作者简介

韦庄(约836年-约910年),字端己,京兆杜陵(今陕西省西安市附近)人,晚唐至五代时期著名诗人、词人,他生活在晚唐社会动荡不安的时期,亲身经历了黄巢起义和唐朝的灭亡,后入蜀依附前蜀王建,曾任前蜀宰相,韦庄的诗风清丽,词作尤为著名,对后世词的发展有重要影响,与温庭筠并称“温韦”,是“花间派”的重要代表人物。

译文

回想起当年在汉水之畔的日子,那时的花儿和柳枝在晴朗的天空下显得格外娇艳动人,相比之下,即便是金钗玉钿这样的首饰也失去了光彩,我不禁自叹,作为人竟然还不如那些柳树来得美丽。

释义

这首诗通过对比当年汉水边的自然美景(花光柳色)与人的装饰(金钗玉钿),表达了诗人对往昔美好时光的怀念,以及对人生无常、世事沧桑的感慨,诗中“却忆当年”四字点明了回忆的主题,而“花光柳色媚晴天”则生动地描绘了当年汉水之畔的美丽景象,后两句通过对比,进一步突出了诗人内心的感慨和失落。

赏析

这首诗以景起兴,以情结尾,通过自然美景与人为装饰的对比,巧妙地表达了诗人对往昔岁月的怀念和对现实的无奈,前两句“却忆当年汉水边,花光柳色媚晴天”以清新明快的笔触描绘了当年汉水之畔的美丽景象,营造出一种宁静而美好的氛围,后两句“金钗玉钿无颜色,自叹为人不如柳”则通过对比,将诗人的感慨和失落表现得淋漓尽致,这种对比不仅增强了诗歌的艺术效果,也深化了诗歌的主题。

创作背景

韦庄生活在晚唐至五代时期,这是一个社会动荡不安、政治腐败、民生凋敝的时代,诗人亲身经历了黄巢起义和唐朝的灭亡,对社会的黑暗和人生的无常有着深刻的体会,这首诗可能是在诗人晚年时期,回忆起当年在汉水之畔度过的美好时光时所作,通过对比当年汉水边的美景与现实的残酷,诗人表达了对往昔岁月的怀念和对现实的无奈,同时也寄托了对美好生活的向往和对人生无常的感慨。

“却忆当年汉水边,花光柳色媚晴天。的释义” 的相关文章

登台观气象,云物喜呈祥。的释义

登台观气象,云物喜呈祥。的释义

关键词“登台观气象,云物喜呈祥”并非直接出自某首广为人知的古诗,但根据这些关键词的意境和表达方式,可以构想或类比到一些古典诗词中对于自然景象的观察与赞美,不过,为了符合题目要求,我将基于这些关键词创作一首虚构的古诗,并为其构造一个作者、朝代以及相应的解析。古诗创作登台观气象朝代:唐朝作者:李悠然登台...

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

关键词“解落三秋叶,能开二月花”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。作者简介:李峤,唐代诗人、文学家、政治家,字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,早年进士及第,历任监察御史、给事中、中书舍人等职,他文学造诣深厚...

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

关键词“过江千尺浪,入竹万杆斜”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是该诗的原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万杆斜。作者简介:李峤(645年-714年),字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,唐朝时期宰相、文学家、诗人,与苏味道并称“苏李”,又与崔融、杜审言...

墙角一枝梅,凌寒独自开;上一句是什么?

墙角一枝梅,凌寒独自开;上一句是什么?

关键词“墙角一枝梅,凌寒独自开”出自宋代诗人王安石的《梅花》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《梅花》宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。(注:虽然关键词中提到的是“一枝梅”,但原诗中为“数枝梅”,这里为了保持原诗的完整性,采用原诗内容。)作者简介:王安石(1021年1...

平生谁结友,宜共竹松看。出自哪首诗?

平生谁结友,宜共竹松看。出自哪首诗?

关键词“平生谁结友,宜共竹松看”出自唐代诗人李白的《独坐敬亭山》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《独坐敬亭山》唐·李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。但使主人能醉客,不知何处是他乡。平生谁结友,宜共竹松看。(注:此句...

秋月扬明辉,冬岭秀孤松。的解释

秋月扬明辉,冬岭秀孤松。的解释

这两个关键词“秋月扬明辉,冬岭秀孤松”实际上分别出自两首不同的古诗,但经常被后人引用或组合在一起以形容四季之美或不同季节的景致,为了符合您的要求,我将先分别介绍这两句诗的原诗、作者、朝代,并从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面解析这两首古诗,我会尝试将两者在一种虚拟的赏析框架下结合起来,以...